Dentro del articulo “qué enseñar y cómo aprender”,
hay un apartado que me ha llamado la atención y me ha parecido interesante analizarlo aparte del análisis de ese
artículo.
Este trata del cambio metodológico que necesita la
educación española y da tres titulares:
-
Aprendizaje
significativo, una vez más hacemos
referencia a este aprendizaje, creo que como posibles maestros futuros, debemos
de luchar porque esto cambie y realmente consigamos que el aprendizaje sea así
y dejarnos de el aprendizaje memorístico que la mayoría de nosotros hemos
aprendido en alguna ocasión así y no nos ha servido para nada.
2 - Integración de
recursos tecnológicos, estoy de
acuerdo en que es conveniente y necesario la incorporación de los recursos
tecnológicos en las aulas, ya que en el siglo en el que estamos los alumnos les
llama la atención y les interesa mucho el mundo de las nuevas tecnologías, y a
partir de estos pueden aprender igual o más que por los métodos de la vieja
usanza.
3 -
Mas trabajos
complejos y creativos que exámenes,
la mayoría de nosotros en muchas ocasiones hemos hecho trabajos de los que aun
nos seguimos acordando todo el contenido, lo que hicimos, lo que pusimos…, sin
embargo de la misma manera también tenemos exámenes de los que no nos acordamos
ni el temario que nos entro. Por lo cual también estoy de acuerdo de que se
debería de evaluar de una manera más practica tanto de manera individual como
de manera colectiva ya que en mi opinión el trabajo en equipo es muy importante
ya que el día de mañana cuando trabajemos tendremos unos compañeros de trabajo
con los que ponernos de acuerdo.
En conclusión, creo que sería importante
que todos los profesores se dieran cuenta de que necesitamos un cambio en las
aulas y los cambios no se producen de manera inmediata pero si poco a poco.
Antes no se valoraba la creatividad, el pensamiento crítico, la libertad de
razonamiento… pero que ahora es necesario valorar todo esto ya que tenemos que
concienciarnos que vivimos en el siglo XX y las épocas cambian.
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